ifex English:: إيران ..... عن الشبكة |الإمارات |الأردن | البحرين | تونس |الجزائر | السعودية | السودان | سوريا | الصومال |العراق |عُمان | فلسطين | قطر | الكويت | لبنان | ليبيا | مصر | المغرب | اليمن | دولية و اقليمية
الرئيسية
ANHRI.NET.English Share
الحصول على مدونة
الرئيسية راسلنا جوائز أسئلة وأجوبة عن الشبكة الأجندة خدمات حملات خطوة للأمام مواثيق وإتفاقيات
انضم لقائمة افيكس
انضم لقائمة  الشبكة
¤ بيانات صحفية
¤ تقارير
¤ موضوع للمناقشة
¤ مواثيق دولية
افيكس
¤ أرشيف الشبكة

¤ قائمة الحقوق

¤ النشرة الاسبوعية

¤ اصدارات حقوقية
ضع وصلتنا بموقعك
ضع وصلتنا بموقعك
مبادرات الشبكة العربية

كاتب
المبادرة العربية لإنترنت حر
جهود
إفهم دارفور
مبادرة هموم
موقع قضايا



الشبكة العربية على facebook

  
هذه الموضوعات صادرة عن :

مركز الأرض لحقوق الإنسان
مركز الأرض لحقوق الإنسان

الرئيسية »» مصر »» مركز الأرض لحقوق الإنسان


التمييز يلاحق مدرسات بسيون


1/7/2009

تلقى مركز الأرض شكاوى من 5 مدرسات، هن:

أ/ سهير شكرى-أخصائى أولى ثانوى بمدرسة ناصر الثانوية بنين.
أ/ هناء إبراهيم-أخصائى إجتماعى أولى إعدادى بمدرسة بسيون الاعدادية بنين
أ/ سامية أبو حمر-أخصائى أولى إعدادى بمدرسة أبو حمر الإعدادية المشتركة.
أ/ مها بدوى-مدرسة بمدرسة على إبن أبو طالب.
أ/ رمزية خاطر-موجهه أولى إعدادى بنين بإدارة بسيون التعليمية.

وتتبع مدارسهن إدارة بسيون التعليمية بمحافظة الغربية، كما أنهن يعملن بالتعليم منذ ما يقارب 15-20 عام ولديهن خبرات جيدة نتيجة العمل الدؤوب خلال هذه السنوات الطويلة.

ويشتكون فيها من ضياع حقوقهن فى المساواة بزملاؤهم من المدرسين والمدرسات.

وتبدأ وقائع التمييز حينما تقدمت المدرسات الخمس لأداء إمتحانات الكادر، وبالفعل تقدمن للمرحلة الأولى وإجتزن مادة اللغة العربية، ومادتى التخصص بنجاح، بينما فشلن فى إجتياز مادة الكفاءة التربوية.

تقدمت المدرسات بتظلم لوزارة التربية والتعليم من صعوبة المادة. وقبلت الوزارة التظلم وعدلت جميع النتائج بالنجاح مرة أخرى بإستثناء المدرسات الخمس.

والجدير بالذكر أن عدد المدرسين والمدرسات الذين تقدموا بالتظلم بلغ عددهم 20 مدرس ومدرسة، وتعدلت نتيجة 15 مدرس ومدرسة باستثناء المدرسات الخمس المذكورات.

والمدرسات الخمس يتساءلن لماذا حرمن من حقهن فى المساواة؟ ولماذا يتم التمييز ضدهن؟!.

والمركز يتساءل لماذا هؤلاء المدرسات الخمس يحرمن من الكادر ؟!! خاصة بعد ان تقدمن بتظلم لوزارة التربية والتعليم ولكن لم يستفيد من هذا التظلم الا زملاؤهم الخمسه عشر، ويحرمون هن ويتم التمييز بينهن وبين زملاءهن بالمخالفة للقانون واحكام الدستور ؟!!.

والجدير بالذكر أن حرمان المدرسات الخمس من النجاح فى هذه المادة يعنى عدم قدرتهن إجتياز أختبارات الكادر التى تمثل للغالبية العظمى من المدرسات والمدرسين الفرصة الوحيدة للحصول على زيادة فى المرتبات الضئيلة التى يتقاضونها والأمل فى العيش بمستوى لائق.

والمركز يناشد وزير التربية والتعليم بالنظر فى طلب المدرسات الخمس ومساواتهم بزملاؤهم الذين تعدلن نتيجة إمتحانهم للمادة المذكورة والنجاح فيها أسوة بزملاؤهم، وإزالة الضرر المادى والمعنوى الذى سيلحق بالمدرسات والمتمثل فى الحرمان من الكادر.

كما يطالب المركز مؤسسات المجتمع المدنى ومؤسسات المرأة بالتضامن مع مطالب المدرسات وكفالة حقوقهم بالمساواة .

كما يطالب مركز الارض مؤسسات المجتمع المدنى خاصة مؤسسات المرأة والمجلس القومى لحقوق المرأة بالتضامن مع مطالب المدرسات كفالة لحقوقهن فى المساواة .

لمزيد من المعلومات رجاء الاتصال بالمركز

ت: 27877014- 202+ ف: 25915557-202+
البريد الإلكتروني:[email protected][email protected]
الموقع : www.Lchr-eg.org

الرئيسية | عن الشبكة | بريد | بيانات إعلامية | تقارير ودراسات | موضوع للمناقشة | خطوة للأمام | حملات | النشرة الأسبوعية | مواثيق وإتفاقيات | أجندة حقوق الإنسان | خدمات | دليل المواقع | اصدارات حقوقية | جوائز حقوق الانسان | مؤسسات على الشبكة
الرئيسية
جميع الحقوق © محفوظة للمؤسسات الصادر عنها المواد المنشورة
مصرح بنشر اصداراتنا مع ذكر المصدر و الوصلة الشبكة العربية لمعلومات حقوق الإنسان 2003 - 2009
المواد المنشورة تعبر عن أراء كتابها ، مؤسسات أو أفراد ولا تعبر بالضرورة عن موقف الشبكة العربية لمعلومات حقوق الإنسان

ifex